Développer une plateforme digitale des ressources numériques de la zone littorale (projet TAHATAI)

Publié 09-08-2024 par PCPF_Baptiste

Objectif(s) :
  1. Identification des zones de vulnérabilité sur le littoral et l’anticipation des risques pour la population ;
  2. Protection de la biodiversité marine dont dépendent les populations locales.
Début du projet Fin estimée Fin effective
n.c. n.c. n.c.

Finalités

  • La lutte contre le changement climatique
  • La préservation de la biodiversité, des milieux et des ressources
  • La cohésion sociale et la solidarité entre les territoires et les générations
  • L’épanouissement des êtres humains
  • Une dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables

Issue des engagements du One Planet Summit (https://www.oneplanetsummit.fr), l’initiative internationale Space Climate Observatory (SCO) (https://www.spaceclimateobservatory.org) a pour objectif de mettre en œuvre des outils d’observations satellitaires associées aux sources données terrain afin de surveiller les conséquences environnementales du réchauffement climatique.

Dans ce cadre, la Direction des ressources marines (DRM) bénéficie de la labellisation SCO France ouvrant à la fois un soutien financier et technique par le biais du CNES (Centre national d’études spatiales) pour le lancement du projet TAHATAI (https://www.spaceclimateobservatory.org/fr/tahatai-polynesie). Ce projet a pour objectif de développer une plateforme digitale nouvelle génération synthétisant les ressources numériques en ligne disponibles (données satellitaires, données thématiques, données Radar,….), utiles à la gouvernance de la zone littorale.

Impacts

Adaptation2/3
Atténuation0/3
Qualité de l'air0/3
Élu(s) référent(s) : MPR
Coordinateur(s) : DRM
Partenaires : n.c.
Responsable(s) : n.c.
Budget (en millions XPF) : n.c.

Commentaires

Aucun commentaire n'a été posté.

Seuls les utilisateurs enregistrés peuvent poster des commentaires. Si vous disposez d'un compte, . Vous pouvez aussi créer un compte.