Produire des données et faire de la prospective en termes d'emploi
Publié 09-08-2024 par PCPF_BaptistePermalien
Identifier les besoins, à court, moyen, longs termes, en termes d'emplois, de compétences et de formations, ce afin de développer les activités économiques participant à produire local et décarboné.
Certaines données et informations relatives aux métiers et aux compétences en matière d'innovation et de développement durable à l'échelle du Pays sont certes disponibles auprès des différents acteurs de l'écosystème mais demeurent partielles.
Par exemple, la Direction de l'orientation (DGEE) est prête à apporter ses données sur les arrivées sur le marché de l'emploi. Le Fonds paritaire de Gestion peut contribuer sur les reconversions professionnelles. Le Medef et le SEFI ont des données sur les métiers en apprentissage. La direction de l'agriculture ou le service du Tourisme doivent pouvoir sonder au sein de leurs filières respectives, etc.
Il convient donc de coordonner le recensement de données déjà existantes et la production de données requises à moyen et long termes.
Recenser, produire, harmoniser, réaliser un état des lieux des données existantes et une GPEC (prospective).
| Début du projet | Fin estimée | Fin effective |
| 15-03-2024 | 01-01-2026 | n.c. |
15 juin 2024 : Envoi d'une note de cadrage, par le COMITE OPERATIONNEL ECOSYSTEME (stratégie d'innovation 2030) à l'attention du Président de la Polynésie française.
01/07/2024 : Démarrage du diagnostic
01/11/2024 : Validation de la stratégie
01/01/2025 : Démarrage de la GPEC
01/01/2026 : Création de la structure d'administration de la Prospective Emploi Compétences du Pays. Evolution des missions de l'Observatoire de l'emploi.
Finalités
- ☑ La lutte contre le changement climatique
- ☑ La préservation de la biodiversité, des milieux et des ressources
- ☑ La cohésion sociale et la solidarité entre les territoires et les générations
- ☑ L’épanouissement des êtres humains
- ☑ Une dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables
- Identifier les activités (NAF), les métiers, les appellations métiers de production locale et décarbonée à développer ;
- Identifier les compétences disponibles et transférables sur ces nouvelles activités ;
- Identifier les compétences à développer par niveau de qualification ;
- Identifier les parcours de formations (initiales et continues, de court et de long terme, récurrentes et ponctuelles…) nécessaires au développement et au maintien de ces activité
Tâches programmées
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à faireNote de cadrage
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à faireDémarrage du diagnostic
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à faireValidation de la stratégie
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à faireDémarrage de la GPEC
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à faireCréation de la structure d'administration de la Prospective Emploi compétences du Pays.
Impacts
Même équipe projet que celle constituée pour la mise en oeuvre de l'action 12.1 de la Stratégie d'innovation 2030.
SEFI, DGEE, MEDEF, CPME, CCISM, ISPF, Présidence, UPF, CGF, DGRH, ADIE, IEOM
Il conviendra de renforcer les services du Pays, soit par le recrutement de compétences en statistiques et enquêtes, soit par la mutualisation des compétences interservices déjà existantes.
La méthodologie de la GPEC devra, si besoin, être rendue accessible auprès des responsables opérationnels.
Les moyens financiers seront reévalués plus en aval au cours de la mise en oeuvre du projet.
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